议论文论点一般不能用疑问句

作者:毕业通检测     发表时间:2022-11-06 08:53:03   浏览次数:139


问:议论文论点可以是问句吗?比如论如何加强思想道德建设。答:判断一篇文章的中心论点是什么,必须从论点的本质、特点,以及它和其他内容的关系等方面去考虑,从中可以归纳出确认中心论点的五个依据,来帮助我们准确地把握文章的中心论点。这五个依据是: (一)依据论点的定义 论点,是作者对议...问:议论文论点问题答:只要让读者捕捉到你的论点就行,切记迷离。一般采用陈述句式,但也可用带问号的。只要你的分论点围绕着中心论点展开。 题目不一定是论点,例如《举手投足之间》就可以写成议论文,而且很好。答:不一定。论文题目可以是开放性的。可以根据你的论点的情况来定。比如你想阐述学校德育教育。那你就可以在标题直接写浅析。。。、。。。。的发展。。而论点则需要反映在你的标题之中问:初中议论文的答题技巧答:首先,初中的议论文一般是材料作文,自选立意,自拟文题。那么,把握住材料的中心思想就显得尤为重要,一旦偏题或跑题,那么整篇文章就不会得高分了。通常,一段材料所体现的主题是多方面,我们可以多角度的挖掘,站在材料中的不同的人物角度去思考,但也并不是所有的观点都容易去写,建议新手们先不要追求立意新颖,等完全把初中的议论文模式烂熟于心后再加入自己的创新元素,毕竟,在应试教育的环境下,分数才是我们的最终目标。
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文眼——题目的确定
一定让阅卷老师看第一眼就明白你的文章立意是对的,最好把你要表达的观点放在题目之中,如,乐观——成功的羽翼,千里之行,始于足下等。避免将题目弄得过于冗长复杂,既不要像白开水一样太过直白,使人感到索然无味,也不要让人觉得你在卖弄文采,却弄巧成拙。
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开篇——龙头照应题目,开门见山,不要写的云里雾里的,让人读不明白。
要有文采,可采用修辞,如排比,但不要太长,我个人很喜欢用名人名言开头,既有文采,又简洁有力,有足够的说服力。
具体的范文模板
链接:  答:要有大局观。
思考好需要的材料,进行写作先后的选择,详略的选择。要更好的体现出作文的层次性,进行有力的证明或者说明讲述。
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/5
要有一个好的标题。
多用诗句,成语,直接做标题就行。
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/5
开头。要有一种唯美的开头。
可以用寥寥几句的景色来渲染气氛,在本段的最后一句话点明主题或者观点,也可以再提一嘴题目。毕竟题目是全文的中心。
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/5
中间。
首先注意分段。最好详细的材料单独一段,略写的材料另一段,最好在两个材料中间运用一个单独的过渡段,一行到两行就好。在过渡段最好能有突出主旨的意思。对于材料,要选择最能突出主题的。
其次注意多运用诗句和成语。多运用排比,比喻,拟人等修辞手法。达到详细描述的同时,华丽文章的本身。答:考点一:寻找或提炼论点
常考题型:在这篇文章中作者提出了什么观点?/ 本文的中心论点是什么?
答题技巧:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。
找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通 常在标题和开头,答题时应首先考虑。
考点二:论点的提出方法及作用
常考题型:本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用?
答题技巧 :议论文常见开头的形式及作用
总体上说,议论文开头提出论点的方式分为两大类:
直接式,即开门见山,提出中心论点。
间接式,从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出 中心论点的作用。
基本作用分析如下:
①针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题) ,作用:引出中心论点;论点具有很强的现实针对性。(常考)
②引用名言提出论点或论题,作用:引出中心论点;名言又是证明论点的道理论据。(常考)
③由某个故事或事例引出论点或论题,作用:引出中心论点;故事和事例又是证明论点的事 实论据;激发读者的阅读兴趣。(常考)答:初中阶段语文课本中所学的议论文是简单的,观点较清楚,论据容易接受,论证方法较易辨别。题型主要有论点的归纳、论据的概括、句子的含义、修辞的运用、结构的掌握、论证方法的运用、自己的阅读感受及评价等。要想准确答题,需掌握一些技巧。
方法/步骤
第一步,找准论点。有些文章,标题就是中心论点;有的文章开头就提出论点;有些文章的中心论点出现在篇末;有些文章则是在论述过程中提出中心论点;也有些文章对论点的表述不很集中,这就要用明确的语句把它概括出来。
第二步,分析论据。论据只有事实和理论两种,事实论据又包括事例和数据;理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
第三步,明确论证方法。论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带。常见的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
第四步,分析文章的结构。议论文的一般结构是提出问题——分析问题——解决问题(即引论——本论——结论)。
第五步,明确论证的方式。立论和驳论。
第六步,分析议论文的语言特点。要注意从三个方面去把握。首先,要从逻辑的角度分析其用词的准确、严密;其次,要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;再次,要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。
第七步,辨识文或段的中心句、关键句及理解其含义。阅读议论文也会涉及语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时注重积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。

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