问：语义重复病句举例

1. 答：眼前的一切，使他想起了许多过去的往事。该改为眼前的一切，使他想起了许多往事

问：词语重复的病句

1. 答：我想起了多年前的往事。

问：修改病句小学三年级

1. 答：三年级修改病句10道有如下：
   1、正在这时，（大黄牛）从头后面慢慢走过来。（用增添号）
   2、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。（把“陆续”换成“连续”）
   3、（我）把这幅画用绳子挂在墙上。（用增添号）
   4、我要连续努力，争取更大进步。（把“连续”换成“继续”）
   5、米小圈把教室打扫得整整齐齐。（把“整整齐齐”换成“干干净净”）
   6、姜小首先第一个举手发言。（首先或者第一个用删除号）
   7、通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了！”（把“使”删除，用删除号）
   8、金黄色的树叶纷纷落下，仿佛五颜六色的风筝。（把“仿佛”改成“好像”）
   9、奶奶经常给我讲过去的往事。（“过去的”或者“往”删除一个）
   10、我们从小要做到讲卫生的好习惯。（把“做到”换成“养成”）
   一、成分残缺
   句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。
   二、意思重复
   重复啰嗦就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用。