问：德育答辩论文问题

1. 答：每个毕业生结合自身成长经历，认真回顾大学4年或5年的学习生活，总结得失，思考感悟，规划未来，动笔撰写“像自己”“是自己”的德育论文。
   德育论文初稿形成后，提交班级同学初审，德育论文写的是不是自己，还得同学们说了算。论文初审合格后，由班级评审小组综合考量该学生平时的操行表现、思政理论课成绩，给出平时成绩。通过这一程序后，论文提交学校上机进行检测，如引用重复率超过15%就视为不合格，得重新写。
   各阶段要点：
   在德育答辩初期，每个毕业生结合自己的成长经历撰写德育答辩论文，真情回顾自已大学四年的学习生活，发表自己对大学的生活，学习和思想以及对人生的感悟，对成功的经验和失败的教训进行全面总结，弥补不足，调整发展方向，达到树立正确的世界观，人生观和价值观的目的。指导老师按要求对德育论文进行审核，评阅，并有针对性的提出指导意见。
   德育论文审核评阅结束后，进行现场答辩答岩。同学们陈述了对青春及人清渣御生的理解和感悟，重新明确自己的人生意义和价值，制定今后的计划和目标，在总结中反思，在反思中提高，全面概括了自己四年来的收获、不足和今后的努力方向。
   答辩过程中，评委老师对每名毕业生的个人总结及答辩时存在的问题及时进行更正，根据每个学生的特点，从思想、品德、心理、日常工作、学习生活等各方面进行了提问，从不同的角度去引导和教育学生。
   学生结合个人实际情况和自身经历做出回答，有的毕业生对学院的教育教学，学风建设、校园文化建设等提出了一些好的意见和建议，评委老师也对同学梁扮们的专业知识，未来规划和人生方向提出了宝贵意见，真正达到了师生共同提高的目的。
2. 答：德育答辩就是对自己个人的一个总结！如果你是在校大学生你可以以你的学习生活成长为主线！1，大学之前，简单谢谢即可;2,以寝室为契机，因为寝室哗亏是你接触的第一个集体；2，以班级为着手点，伍源展开叙述在班级的成长情况；3，可以你参加的学生组织为突破 展开叙述，这条可详细说明，说出你的具体成长情况，在组织中得到的锻炼；4，一家庭为背景，说出你4年成长对家庭的影响，给家庭带来腔芦态的变化。
   既然是德育答辩，就要说出你的道德素质，和所受教育的层次提高！这才是最终落脚点！PPT可附照片，同时也要说出你这些年去的的成绩，如四六级，计算机证书，专业课成绩！是否入党等等！一这条主线一一叙之，便是一片自我总结，也是一篇德育报告！
3. 答：回答即可得2分经验值，回答被采纳可同步增加经验值和财富值1、学生撰写德育论文
   （1）全体毕业生结合个人的成长经历撰写德育论文，记录对大学生活的点滴回忆，对同学友情、师生情谊的感怀，对母慧告校的惜别之情，记录大学四年成长经历、思裤碧携想学习收获、心路历程、实践感想、对成功与失败的自我评判和反思，对青春及人生的理解和感悟，重新明确自己的人生追求，制订今后的计划和目标，在总结中反思，在反思中提高。
   （2）德育论文由学生自行命胡伏题，文章要求1500-2000字左右，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，A4纸打印。
4. 答：主要是你自己的学校经历所学到的为人处世的道理方法，当然别忘了夸夸校领导及导师。哈哈

问：德育答辩题目写什么好呢

1. 答：国人的德育素质比较突出的严重问题。

问：德育答辩 天津理工大学

1. 答：一、德育答辩
   1.学院领导辅导员班主任等握辩凯组成评审委员会，会出席各班的德育答辩旁听并提问。
   2.班委党员组成评议小组（7人），给大家评成绩（优秀，合格，不合格），写评语。（评议小组的成绩由老师来评）
   3.答辩时间定在5月17日—20日。（也是照毕业照时间，注意着装）
   4.论文分四个方向：宿舍生活，大学成长回顾，感恩母校，我的职业未来展望。
   5.要求：每个方向有人写（请大家分散论文方向）；
   标题宋体三号字，正文仿宋体四号字，A4纸打印。标题下方注明班级、姓名、学号段唤。
   5月15号电子版交到班长。
   6.备注：在学期间受过纪律处分；日常行为表现较差，不能较好回答答辩委员会提问的，不能评优秀；
   优秀论文每班四篇，四个方向各一篇。
   7.填写评审表基本信息，用黑色笔，贴照片。
   这是我们计算机学院的通知，具体的就不清楚了，反正都一个学校的，有变化估计灶岩也不会变得太多
2. 答：我也是理工的。。。。5月8号德育答辩啦。。。。。。。。。